Resumen Teoria Constructivista De Piaget

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Resumen Teoria Constructivista De Piaget. Los escritos de piaget forman la base de la constructivista teoría del aprendizaje y la instrucción. Igualmente se centra en el marco que los estudiantes llevan a las situaciones de aprendizaje.

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Este consideraba más la interacción social como la fuente principal de cognición y comportamiento. Divide el desarrollo cognitivo en etapas caracterizadas por la posesión de estructuras lógicas cualitativamente diferentes que dan cuenta de ciertas capacidades e imponen determinadas restricciones a. Jean piaget fue un biólogo psicólogo y epistemólogo suizo se especializó en el aprendizaje en como los niños comprendían y aprendían.

Entre ellas se encuentran las teorías de jean piaget 1952 lev vigotsky 1978 david ausubel 1963 jerome bruner 1960 y aun cuando ninguno de ellos se denominó como constructivista sus ideas y propuestas claramente ilustran las ideas de esta corriente.

Divide el desarrollo cognitivo en etapas caracterizadas por la posesión de estructuras lógicas cualitativamente diferentes que dan cuenta de ciertas capacidades e imponen determinadas restricciones a. Para jean piaget la inteligencia tiene dos atributos principales. Realizó numerosos estudios y está considerado uno de los grandes autores en el mundo de la psicología constructivista. El aprendizaje lo concibe como un proceso de construcción en el que el sujeto participa activamente adquiriendo estructuras cada vez más complejas.