Teoria Constructivista De Piaget Y Vigotsky. Tanto jean piaget como lev semionovich vigotsky contribuyeron en psicología al estudio sobre el desarrollo cognitivo relacionado con los procesos de pensamiento y aprendizaje de las personas ambos fueron pertenecientes a la corriente constructivista es decir que ambos afirmaban que el aprendizaje era producto de una construcción mental. Cada quien según sus habilidades y aprendiendo a su propio ritmo.
Las contribuciones de vigotsky como hemos visto anteriormente tienen gran significado para la teoría constructivista y han logrado que el aprendizaje no sea considerado como una actividad individual y por. En el punto de partida la responsabilidad es el maestro y en el de llegada será el estudiante con la consiguiente retirada de el maestro. Una manera pertinente de realizar esto es hacer una comparación entre ambas teorías encontrar puntos convergentes en.
Cada quien según sus habilidades y aprendiendo a su propio ritmo.
La teoría constructivista es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa. Para vygostsky es esencial la consideración de lo social que contribuye con los mediadores a transformar la realidad y la educación. Cada quien según sus habilidades y aprendiendo a su propio ritmo. Este es el planteamiento de piaget.